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摘要:
随着计算机信息技术的进步和发展,多媒体技术正日益成为课堂教学的一种主要手段,在提高课堂教学效果与教学质量方面起着积极作用.然而,对于高等数学这种集高度概括性与抽象性于一体的学科来说,多媒体的应用却面临诸多问题.文章在高等数学教学实践的基础上,对多媒体数学教学的应用优势以及其在应用中的问题进行详细说明,针对这些问题与困难提出相应的解决方法和对策.
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文献信息
篇名 多媒体辅助下的高等数学教学对策探析
来源期刊 新课程研究:中旬 学科 教育
关键词 高等数学 多媒体 策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵瑜 江苏食品药品职业技术学院基础教学部 13 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
多媒体
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程研究:中旬
月刊
1671-0568
42-1778/G4
广州市白云区黄园路33号国际单位二期C3
38-363
出版文献量(篇)
4692
总下载数(次)
6
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0
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