高中物理演示实验的仪器选择与呈现方式

• 作者: 胡归
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 宏观物理学 物理演示实验 微观物理 物理学研究 仪器选择 普遍性规律 微粒群 应用物理 组成关系 实验演示
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理是在历史长河中,人类对自然界中物质转变等相关知识,经过长期观察、总结而做出的普遍性规律的总结.物理中的物质转变一般有运动和转变两种方式,这两种方式的发现首先由早期人们通过感官、视觉的直观延伸总结,其次是通过人们发明创造出科学仪器后,通过仪器和实验得出的具体结果,从而认识到的物质内部组成关系.此外,根据物理学研究角度和个人认识观点的异同,又分为微观物理和宏观物理两部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡归		5	1	1.0	1.0