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摘要:
现代教育逐步倡导新课程理念,在高中地理教学中,人们越来越看重“有效教学”的教学理念,希望在有效的课堂45分钟内,达到最佳的教学成效。本文对高中地理课堂的有效教学进行探析,阐述了如何实现有效教学的策略。
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文献信息
篇名 新课程理念下高中地理有效教学策略
来源期刊 才智 学科
关键词 新课程理念 高中地理 有效教学策略
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号
字数 2157字 语种 中文
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作者信息
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1 孙晓飞 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高中地理
有效教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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