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摘要:
中职《物理》是一门重要的基础学科,在建筑、电力、机械类等专业学科中有着极其重要的作用,物理知识也专业存在或多或少的交互,对于教师的教学和学生的学习都造成了一些困扰.本篇文章主要就物理实验与电工实训交互构建及教学评价研究,从学科的特点及关系着手,详细说明交互构建课程内容的具体方面及实验教学方法评价.
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关键词云
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文献信息
篇名 中职物理实验与电工实训交互构建及评价研究
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 物理实验 电工实训 交互构建 评价
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 科技与质量
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号
字数 2334字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严萍 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
电工实训
交互构建
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
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25858
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