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摘要:
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段.它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础,也能为学生将来参加工作解决一些实际问题做好准备.新课标下的初中化学如何围绕新课标、考纲为学生的发展上好每一节课、如何开展化学课堂的高效教学,已成为每一位初中化学老师面临的现实问题.要想提高初中化学教学质量就必须打造初中化学教学中的高效课堂.
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初中化学课堂教学有效性的实施与分析
初中化学
课堂教学
有效性
实施
优化初中化学课堂教学目标的有效策略
初中化学
课堂教学
教学目标
现状
有效策略
浅谈初中化学高效课堂构建
初中生
化学教学
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中化学高效课堂教学反思
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 教学反思
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓丽 4 6 1.0 2.0
2 郭振业 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学反思
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
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