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摘要:
基于翻转课堂与课程深度整合的背景下,将翻转课堂的教学理论进行“高铁信号多信息自动闭塞发码设备检测”的教学设计,把改革实践落实到提高课程教学效果上,改革教学模式,提高教学质量.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的“高铁信号多信息自动闭塞发码设备检测”教学设计
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 翻转课堂 高铁信号 多信息自动闭塞 发码设备检测
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 课题◆研究◆创新1
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G712
字数 1628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗隆 17 14 2.0 3.0
2 梁丽君 14 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (1962)
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引证文献  (1)
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2016(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高铁信号
多信息自动闭塞
发码设备检测
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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