基于翻转课堂的高等数学教学设计研究

• 作者: 江万满
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 翻转课堂 高等数学 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5871.2019.03.033

摘要

翻转课堂是一种新型的师生互动教学模式,是信息技术与教学理念相结合的产物,符合《国标》所体现的"学生为中心"理念.结合翻转课堂教学特点,并基于翻转课堂在高等数学教学的实践研究,以"定积分的概念"为例,详细介绍了翻转课堂的教学设计和实施流程,并给出了教学反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江万满	黄山职业技术学院基础部	7	12	2.0	3.0