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摘要:
高考作文可谓是高考语文的半壁江山,对于考生的语文成绩具有决定性作用。随着新课程改革的深入,语文教师应该提高对作文教学的重视,为高中生探索高效、实用的作文写作策略,积极发挥引导作用,根据高中生的实际情况,开展个性化教学,让他们正确认清自己的写作水平,从而进行科学合理的改进。
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浅谈高考作文的创新
立意
见解
材料
构思
高考作文复习“八训练”
高考作文
高考复习
训练
考场作文
冲刺阶段
教学实践
学生
比例
浅谈高考作文的审题与立意
2013年高考
作文
审题立意
高考作文备考"规矩"探究
高考作文
备考
规矩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高考作文制胜方略
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高考作文 制胜方略 写作策略 决定性作用 新课程改革 个性化教学 高考语文 语文成绩
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤 9 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
制胜方略
写作策略
决定性作用
新课程改革
个性化教学
高考语文
语文成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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