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摘要:
中学阶段是学生发展和成长的重要阶段。中学阶段学生正处于青春期,学生的观念和思想在这个阶段逐渐形成,如果班主任在这个阶段没有引导好,那么将会对学生的发展造成严重影响。所以,中学阶段班主任必须做好德育工作,让学生形成正确的“三观”,促进学生的发展。为了能够探究中学生阶段德育工作的方式,本文引入现代通讯方式,探讨现代通讯方式在中学班主任德育工作中的应用。
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初中
心理健康教育
班主任
德育工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代通讯方式在中学班主任德育工作中的应用
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 通讯方式 初中德育 应用优势
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 G635.1
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1 杨伟成 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
通讯方式
初中德育
应用优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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