对手落后班转化的一些做法

• 作者: 吴园勤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 落后班 转化 思考 措施
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理2
• 页码范围: 458-459
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教师在执教过程中总会碰到一部分落后班.因为这样的班级,好多学生要么学习差,要么行为差,要么态度差,如此总是让教师头痛不已.其实,教师转化一个差班,甚至转化一个差生,实际上都是一个功德无量的善举,是给同样头疼的父母雪中送炭.那么,在新课程改革的今天,如何尽善尽美地转化落后班是每个教育工作者面对的重要课题.要转变落后班,需要每一位班主任有耐心、爱心、信心、恒心.班主任要始终保持“精诚所至,金石为开”的态度,最根本的是转变学生的思想,调动学生的学习积极性,使之德、智、体、美、劳全面发展.班级工作千变万化,激励方法是最优化,因为它可以取得事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴园勤		1	0	0.0	0.0