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摘要:
目的 探讨干预式健康教育模式在糖尿病患者护理中的应用效果.方法 40例糖尿病门诊患者随机分为观察组和对照组,各20例.对照组实施常规教育,观察组应用干预式健康教育模式.比较2组血糖控制效果、治疗依从性和糖尿病认知水平.结果 干预后观察组餐后2h血糖、空腹血糖和糖化血糖蛋白水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).观察组治疗依从性和糖尿病认知水平高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用干预式健康教育模式能够有效促进患者血糖控制水平,提高治疗治疗依从性和糖尿病认知水平.
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文献信息
篇名 干预式健康教育在糖尿病护理中的应用效果观察
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 糖尿病 干预式健康教育 治疗依从性 血糖控制
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 R494
字数 2642字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201610005
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