作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着网络的快速发展,传统的教学方式无法满足计算机专业课的教学需求。本文通过分析网上辅助教学平台的搭建基础、功能特点及其优势,并给出实现方案,指出网上辅助教学平台是合适当今教学需求的教学媒介,以期能有更好的发展前景。
推荐文章
非计算机专业计算机系列课程网络辅助教学系统的实践
教育现代化
现代教育技术
网络辅助教学
浅谈智能计算机辅助教学
计算机辅助教学
智能计算机辅助教学
CAI系统
基于微信平台进行计算机专业课辅助教学的研究
微信平台
职教根本任务
课程辅助设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机专业网上辅助教学平台的设计与实现
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 计算机专业 网上教学平台 教学资源
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨华 苏州大学计算机科学与技术学院 14 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (1)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机专业
网上教学平台
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导