“两学一做”，如何保障党员主体地位？——应坚持问题导向

• 作者: 汤井忠
• 来源期刊: 党的生活（江苏）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 党员主体地位 保障 导向 管理力度 党校培训 大教育 权利 党章
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: D20

摘要

“两学一做”归根到底是为解决实际问题，坚持问题导向、以问题推动落实是实现党员主体地位从理论保障到事实保障的关键。首先，应加大教育管理力度，通过党校培训、集中研讨、专题党课等方式强化党员对主体地位的认识，帮助党员明确党章中规定的各项义务和权利，对以任何形式妨碍党员依据党章行使权利的组织和个人，依照有关规定进行严肃处理。

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1	汤井忠		1	0	0.0	0.0