立足教学改革,打造“精致课堂”

• 作者: 欧阳晓
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 精致教学 精致课堂 小班化 个体
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3037字
• 语种: 中文

摘要

精致教学是指教师引起、维持、促进学生发展的内容精选、方法精讲、技术精制的教学行为.“精致课堂”教学保证了学校和教师的教育教学落实到每位学生的学习行为上.小班化“精致课堂”教学的“精致”在于精研态度是根本,精准目标是导向,精选内容是重点,精细过程显成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳晓		1	0	0.0	0.0