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摘要:
通过对微课的制作,我对微课有了一定的认识,从而在教学中也尝试着使用微课.在使用中对微课有了更深的理解.在使用微课的过程中也不断总结经验,让微课与教师的教、学生的学有机的结合起来.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "微课"在高中生物教学的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 微课 翻转课堂
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 生物
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 2223字 语种 中文
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1 高业军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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