大学生参与教学管理的研究

• 作者: 李永斌 陈婷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 教学管理 激励机制
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1526字
• 语种: 中文

摘要

随着大学生主体参与意识的逐渐增强,大学生参与教学管理已成为高校管理体制改革的热点.学生参与教学管理使教与学深度融合,是学生、教师和学校形成良性互动的有效途径和方式.目前国内外的相关研究很少从学生的立场出发对学生参与管理现状及参与过程进行细化研究,通过以学生参与教学质量管理现实状况和过程为视角,可以完善学生参与教学管理过程的不足并提出优化的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永斌		6	8	2.0	2.0
2	陈婷		3	1	1.0	1.0