深化校院两级管理：经验与思索

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 校院两级管理 《国家教育行政学院学报》 经验 现代大学 制度建设 学术共同体 启动机制 动力结构
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G647

摘要

许杰在《国家教育行政学院学报》2016年第1期上撰文指出，现代大学制度建设的政策实践有赖于对其动力结构和启动机制的认知和建构。学院作为大学最基本的教学和科研主体，深化校院两级管理、激发基层学术共同体的内部活力是中国现代大学制度建设的动力源泉。五年来各试点学校在深化校院两级管理方面进行了有益的探索，取得了显著成效。同时，一些深层问题逐步显现，亟待总结、提升和反思．