以职业成长为依托,促进高职院校学生学习能力提升

• 作者: 杜媛 王向林
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业成长 高职院校 学习能力
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2917字
• 语种: 中文

摘要

培养高职院校大学生学习能力,就是要求其学会如何学习以及自主创新学习,使其逐渐学会对自身学习过程的意识和控制.为此,教育工作者应着眼长远,在不断总结、反思高职教育己取得的成果的基础上,以专业培养目标为核心,以职业成长为依托,进一步探索高职院校学生学习能力培养的途径、手段及方法,以应对未来社会的竞争和挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王向林	甘肃农业大学外语学院	7	12	1.0	3.0
2	杜媛		31	49	4.0	5.0