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摘要:
高职会计实训教学的教学效果受到很多因素影响,其中,课堂教学组织的方式在很大程度上影响了会计实训教学的效果.本文试就笔者经验,对如何提高会计实训教学组织的有效性做一个探讨和分享.
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文献信息
篇名 高职会计实训教学组织的有效性探索与实践
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 高职 会计实训 教学组织
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 219-220
页数 2页 分类号
字数 3569字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小丽 21 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
会计实训
教学组织
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
总下载数(次)
42
总被引数(次)
37645
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