信息化教学新探：非常6＋E双主体教学模式——以高职法学教学为例

• 作者: 王频
• 来源期刊: 新课程研究：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 双主体 信息化教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

双主体信息化教学模式是采用非常规的创客教学法,通过六大教学环节,借助信息技术和信息资源,在＂做中教＂＂做中学＂的过程中实现教师和学生互为主体、实现共同发展的教学活动。双主体教学模式符合多种教学理论的要求,是信息化教学的新尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王频		27	19	3.0	3.0