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摘要:
随着信息化手段越来越多地被用于教育教学过程中,如何更好地将信息化教学手段融入到课堂教学中,提高教学效果,需要合理设计与布局.以动物骨折治疗课程为例,从教学分析、教学策略、教学实施、教学评价以及教学特色与创新5个方面探讨职业化教育中如何优化教学信息化教学设计,推动教学改革,提高教学效果,以更好地推动课程改革.
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信息化教学
高职院校
道桥专业
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息化教学背景下高职专业课程教学设计——以动物骨折治疗为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 动物骨折 信息化教学 设计 虚拟实训
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育
研究方向 页码范围 280-282
页数 3页 分类号 S-01
字数 3265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2019.22.081
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘运镇 21 37 4.0 4.0
2 徐婷婷 26 22 2.0 4.0
3 吴双 32 27 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
动物骨折
信息化教学
设计
虚拟实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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