翻转课堂与高职教育的融合——以纺织专业课程为例

• 作者: 吴惠英 韩茹
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 高职教育 纺织专业 信息化 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 263-264
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1947字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是一种较传统教学表现出显著优势的新型教学模式,以纺织专业课程为例,探讨如何更好地将翻转课堂与高职教育有效融合.在高职改革的背景下,结合纺织专业的课程特点,针对纺织专业学生的学习基础,利用视频、微课等信息化教学手段在课前准备阶段传授知识,课堂完成师生教学互动,充分调动学生的学习积极性,提高学习效率,强化学生技能,推动教学改革,提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴惠英		69	239	8.0	12.0
2	韩茹		20	39	4.0	5.0