作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前所有单位开始重视员工的职业素养,在个人接受高等教育过程中要通过接受专项训练,并在专业课程能够体现职业素养的情况下,才能够让学生的职业素养获得全面的培养.本文以汽车电器课程为例,探究了职业素养和专业课程建设的融合方法.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索职业素养教育与专业课程建设的融合 ——以汽车电器课程为例
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 职业素养 专业课程 汽车电器课程
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 282
页数 1页 分类号
字数 2038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳丽 9 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业素养
专业课程
汽车电器课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导