基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
深化学校美育教学改革,要求将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,与各学科教学和社会实践活动相结合.以生药学科相关的专业课程为例,通过搭建美育实践活动平台,选择合适的教学策略与方法,探索与专业课程融合的美育实践对提高学生专业素养、培养创新素质的作用.
推荐文章
课程思政融入新闻与传播专业课程教学的探索与实践
课程思政
专业课程
融合
实践路径
服装专业课程建设的实践与研究
课程建设
项目载体
任务训练
教学模式
理实一体
汽车运用与维修专业课程改革探索
课程体系
案例教学
理实一体化
情感目标
工程教育认证背景下专业课程改革探索
工程教育认证
多元化探索
专业课程体系
改革性探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 与高校专业课程融合的美育实践探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 美育 专业课程 实践平台
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5129字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.01.214
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周婉 15 55 4.0 7.0
2 李俊松 36 160 7.0 11.0
3 张彤 200 1222 15.0 28.0
4 金旻逸 12 36 3.0 6.0
5 时敏 6 5 2.0 2.0
6 韩小英 7 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (53)
共引文献  (124)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (3)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(9)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(6)
2016(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
美育
专业课程
实践平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导