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摘要:
本文以"小学美术教育中的情感渗透"为主要研究对象,从三个方面对情感渗透的具体操作方式展开论述,希望为从事小学美术教育的教师提供参考意见.
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文献信息
篇名 小学美术教育中的情感渗透之我见
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学美术教育 情感渗透 教育策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1755字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教育
情感渗透
教育策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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