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摘要:
目的 探讨强化认知训练在老年轻度认知功能障碍(MCI)患者中的应用效果.方法 135例MCI患者随机分为对照组68例和干预组67例.对照组给予常规护理,干预组在对照组基础上实施认知功能训练,观察2组干预后简易智能精神状态检查量表(MMSE)、日常生活活动能力(ADL)评分.结果 实施干预后,干预组MMSE各项评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);干预组ADL量表各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01).结论 认知功能训练能够有效改善MCI患者认知障碍,提高自理能力.
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文献信息
篇名 强化认知干预在老年轻度认知功能障碍患者中的应用
来源期刊 中西医结合护理(中英文) 学科 医学
关键词 认知训练 老年患者 轻度认知功能障碍 生活质量
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 专科护理
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 R473
字数 2472字 语种 英文
DOI 10.11997/nitcwm.201612045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚静 江苏省省级机关医院内科 6 15 3.0 3.0
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中西医结合护理(中英文)
月刊
2096-0867
31-2114/R
16开
上海市番禺路951号上海交通大学出版社
2015
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