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摘要:
学生英语学生自主学习能力的培养是现今英语教学的改革的重点。本文针对民办高校学生的自身特点,探讨了培养其英语自主学习能力的途径,以期通过建立自主学习监督机制、调动自主学习潜能、树立自主学习信心、激发自主学习热情和提高自主学习效能等方法促进学习的良性发展。
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文献信息
篇名 民办高校学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 自主学习 民办高校 英语
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许可新 长春大学旅游学院 13 6 2.0 2.0
2 丁磊 长春大学旅游学院 5 3 1.0 1.0
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