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摘要:
初中英语,是介于小学英语和高中英语之间的基础教育主干课程,在初中阶段具有极其重要的地位.然而,教育是师生之间双向互动的一个过程.因此,如何基于学生实际情况开展课堂教学、激发学习兴趣、培养学习方法是每一位教师应该认真对待的问题.基于此,本文以“农村初中生英语学习兴趣”为研究中心,通过具体的问卷调查了解学生对于学习英语的兴趣、困惑与目标,进而深入剖析产生这些现象的原因,为提高农村初中生英语学习兴趣提出切实可行的方案.
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如何激发和培养农村初中生学习英语的兴趣
激发
培养
农村初中
英语学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村初中生英语学习兴趣的现状调查、原因分析与对策研究
来源期刊 金田 学科
关键词 农村初中生 英语 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中生
英语
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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