高职院校有效开展岗位认知实习的研究与探索

• 作者: 尹小梅
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位认知实习 有效开展 研究
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3464字
• 语种: 中文

摘要

岗位认知实习是高职院校实践教学的重要环节,但由于实践教学资源的缺乏,很多高职院校并没有真正重视岗位认知实习.结合自身的教学实践经验,本文从高素质技能型人才培养的内在出发,对岗位认知实习教学环节存在的必要性、有效开展岗位认知实习的具体工作、有效开展岗位认知实习的注意事项等内容进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹小梅	湖南都市职业学院航空服务与城轨管理系	10	18	2.0	3.0