移动学习在大学英语词汇学习中的应用研究

• 作者: 郭娟
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习 大学英语 词汇学习
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3679字
• 语种: 中文

摘要

移动学习模式源自于大学英语移动学习理论，它打破了传统大学英语教学模式的框架，为学生自主、自觉学习英语提供了增加广阔的平台。移动学习便捷简单，不受时空限制，极大地增强了大学英语学习的灵活性。因此，若要提升大学英语词汇教学的效率，就必须在教学过程中合理引入移动学习模式。本文首先分析了移动学习和大学英语词汇学习的特点，又在此基础上探究了当前大学英语词汇学习遭遇的瓶颈。并从运用移动词汇讲解资源库、网页形式、短消息形式、移动交流社区、社交软件等方面，阐述了移动学习在大学英语词汇学习中的具体运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭娟	湖南科技学院外国语学院	22	27	3.0	3.0