高中英语作业设计研究：分类、策略和案例

• 作者: 亢小卉
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 作业设计 策略 原则
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 英语
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

作业是帮助学生巩固所学知识、技能的重要手段，是教师和学生进行互动交流的重要平台。按照不同的分类方式，英语作业可分为课堂内作业、课堂外作业、知识类作业、能力类作业、记忆类作业、理解类作业、分析类作业、应用类作业、评价类作业。教师要重视英语作业，遵循作业设计原则：作业的描述要具体；作业的检查方式要明确；作业设计要有创新；作业设计要体现以学生为中心、符合学生的认知水平；作业设计要和教学目标、教学重难点相一致。