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摘要:
高职语文教学处于艰难的现实困境,教学改革势在必行.智能手机的引入,不仅仅是教学工具的简单改变,它引起的可能是教学方法甚至教学模式的转变,教学效果也会随之增强.在高职语文教学中运用手机,不仅必要而且可行,它有助于高职学生语文素养的提升,语文职业服务能力的提高.但是在运用的过程中,要注意把握适度性原则,同时教师要引导学生正确、规范使用手机,真正做到为学习服务.
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文献信息
篇名 新媒体背景下高职语文教学改革思考之手机的运用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 手机 高职语文 教学改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 132-133,161
页数 3页 分类号
字数 4684字 语种 中文
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1 谢培培 6 7 2.0 2.0
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手机
高职语文
教学改革
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中国校外教育(下旬刊)
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