多元智能理论与高职语文教学的整合--兼论高职教育中语文教育的重要性

• 作者: 潘亚茹
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能 高职 语文教学
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 高职教育
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: G4
• 字数: 5434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.05.014

摘要

发展学生的多元智能是21世纪人才培养目标发展的趋势,作为一种新的教育理论,多元智能理论对高职语文教育有很大的启示.以高职语文教学为切入点,探索多元智能理论与语文教学整合的方法与途径,既可促进高职语文教学改革,又有利于拓展多元智能理论的应用空间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘亚茹		7	15	2.0	3.0