网络课程应用有效性研究

• 作者: 何文斌 吴允 吴超 李立伟 耿军晓
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 网络课程 有效性 学习资源 评价指标
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 实验教学与课程建设
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 字数: 2894字
• 语种: 中文

摘要

分析了网络课程的概念以及构成，研究了目前网络课程存在的普遍问题，探讨了提高网络课程应用有效性应具备的基础条件，提出了提高网络课程应用有效性的五个实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何文斌		36	201	6.0	13.0
2	吴超		31	93	5.0	8.0
3	耿军晓		8	19	3.0	3.0
4	李立伟		20	178	6.0	13.0
5	吴允		2	4	1.0	2.0