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摘要:
戏剧文学作为中国文化的一株奇葩,对传承中国优秀传统文化有着不可小觑的作用。然而,当下戏剧文学作品在高中语文教学中的地位岌岌可危,戏剧文学继承与发展的现状令人担忧。对此,笔者就戏剧文学作品在语文教学中的尴尬现状谈谈自己的看法。十八大和两会相继提出了“继承优秀传统文化,接受传统文化知识”的要求。
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戏剧教学
专题教学
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高中语文
戏剧教学
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中语文戏剧文学作品教学初探
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 戏剧文学 高中语文教学 古代戏曲 传统文化知识 《窦娥冤》 中国文化 《雷雨》 窦娥 人物形象 令人
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琪 2 1 1.0 1.0
2 韩奇秀 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧文学
高中语文教学
古代戏曲
传统文化知识
《窦娥冤》
中国文化
《雷雨》
窦娥
人物形象
令人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
总被引数(次)
0
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