职业院校《计算机应用基础》课程“学生助教”模式的实践研究

• 作者: 马鹏亮
• 来源期刊: 市场周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用 学生助教 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 199-200,123
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

职业院校学生在信息技术知识、技能、情感上有着较大的差距,在《计算机应用基础》课程教学中,将部分理论扎实、技能娴熟、质素较高的学生选拔、培养后,聘任为“小师傅”,担任学生助教,去指导相对水平较低的学生,弥补了师生沟通不足,实现放大教师的教学功能,提高课堂教学效率.