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摘要:
具有丰富的思想内涵、较高的文化素养以及人文素养是成为一名优秀教师的必备条件.随着新课改进程的推进,语文教师面对的学生也呈现出一些新特点,如学生更加活跃、认知面更广,其所了解、掌握和关注的问题也难以想象.面对新形势,肩负着传道授业解惑使命的语文教师应具备哪些基本素养,才能担负起教书育人的职责?语文教师应如何提高基本素养?对新课改背景下语文教师应具备的基本素养和提高途径进行分析.
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文献信息
篇名 新课改背景下语文教师应具备的基本素养及提高途径
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 新课改 基本素养 提高途径
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 语文园地
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.10.016
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
基本素养
提高途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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