初中物理“问题探究式”教学初探

• 作者: 米有东
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 问题探究式教学 特点 实施策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2964字
• 语种: 中文

摘要

“问题探究式”教学是以“问题”为核心，以“探究”为灵魂，以“培养能力”为目的。教学过程：教师引导学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题。学生在教学过程中，获得广泛的活动经验，这有利于培养学生的合作意识、自主学习能力、创新意识和实践能力；也有利于提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米有东		1	0	0.0	0.0