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摘要:
体校的学生是一个特殊的群体.这个群体中的大部分人,活泼、机灵,聪明可爱,讲义气.在训练场上生龙活虎,敢于拼搏,在文化课学习上,又呈现出基础差,底子薄,学习方法不得当等普遍特征.要做好体校学生的班级管理,就要根据体校学生的心理特点去引导、教育.
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文献信息
篇名 根据学生个性特征做好班主任工作
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 班级管理 竞争机制 班风 学风
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2141字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方青 2 4 1.0 2.0
2 李玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级管理
竞争机制
班风
学风
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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