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摘要:
随着现代信息技术的高速发展,信息技术课因其特殊的教学手段及与众课目不同的教学特色,不断丰富了综合实践教学活动。微课作为信息技术课堂"与微机相结合"的视屏教学模式,不仅拓展了综合实践活动教学新空间,而且使综合实践活动更加快捷高效。
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关于计算思维培养的高中信息技术拓展课实践探究
计算思维
高中信息技术
拓展课
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关键词云
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文献信息
篇名 利用信息技术微课拓展综合实践活动的新空间
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 微课 实践活动
年,卷(期) zxxdjx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G434
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1 张建梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
微课
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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