小学信息技术微课的创设实践分析

• 作者: 骆明山
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学教育 信息技术课 微课 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

微课能够以教学视频为载体,根据某个学科的知识点或者某个教学环节来精心设计短小精悍的微课件.这是一种非常有用的微课资源,不仅有丰富的素材和教学资源,还具有简便的操作方法,能够有效节省教学时间,提高课堂教学的效率.如今微课已经得到了比较广泛的运用,主要以小学信息技术课为例,探讨微课与之结合运用的实践策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆明山		2	0	0.0	0.0