基于计算思维培养的信息技术拓展课实践探索

• 作者: 惠亚兰
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 计算思维 初中信息技术 拓展实践
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 语种: 中文

摘要

如何通过初中信息技术拓展课程来对学生的计算思维进行培养是当前教师比较关注的问题.这需要以计算思维的培养作为切入点,把握拓展的有效时机,运用合理的拓展内容,重视实验拓展的运用,从而提升初中信息技术的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠亚兰		5	5	1.0	2.0