高中数学课堂教学的有效性研究

• 作者: 郭静
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 数学课堂教学 有效性 问题 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 91-91,93
• 页数: 2页
• 字数: 3223字
• 语种: 中文

摘要

以目前普通高中阶段新课程标准、数学教学论、有效教学论等科学理论为依据，对目前高中阶段数学课堂教学的现状进行调查分析，并对教学中的相关教学案例进行分析，提出数学课堂有效教学的一点建议，并在此基础上探索了有效教学模式中的教与学之间的结合关系，期望能为发展目前高中阶段的教学模式尽自己的绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭静		6	28	3.0	5.0