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源于生活 触动心灵 重视评价——关于提升小学生写作水平的几点思考
源于生活 触动心灵 重视评价——关于提升小学生写作水平的几点思考
作者:
黄娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生写作水平
写话
语文新课程标准
第一学段
作文课
周围事物
我手写我心
小学作文教学
作文内容
写作热情
摘要:
《小学语文新课程标准》指出,第一学段的写话目标是"对写话有兴趣,写自己想说的话。(写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想)。"这是新课程对低年段学生提出的写话要求。在现实教学中,由于低年段的教学中没有安排专门的作文课,偶尔的写话教学也都是以看图写话为主,真正在学校教学中实现让学生写自己所思所想的愿望不易实现。
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修改能力
改进小学语文写作教学策略提升小学生的写作水平
小学语文
写作教学
教学策略
如何提高小学生的写作水平
小学生
写作水平
素材
触动心灵的教育才是真正的教育
触动心灵
教育
实践形态
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
源于生活 触动心灵 重视评价——关于提升小学生写作水平的几点思考
来源期刊
华人时刊·校长版
学科
工学
关键词
学生写作水平
写话
语文新课程标准
第一学段
作文课
周围事物
我手写我心
小学作文教学
作文内容
写作热情
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-76
页数
1页
分类号
TP393.18
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄娟
4
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生写作水平
写话
语文新课程标准
第一学段
作文课
周围事物
我手写我心
小学作文教学
作文内容
写作热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
开本:
出版地:
江苏省南京市虎踞北路10号
邮发代号:
28-428
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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