民办职校生在线课程学习现状研究——以山东外国语职业学院为例

• 作者: 刘伟 司申丽 高钦玮
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 民办职校生 在线课程 学习现状
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G717

摘要

在线课程学习趋于复杂化并难于控制,民办职业院校大学生缺乏自觉学习意识,学习效果较差。因此,有必要采取措施加强在线课程学习管理。通过对民办职校生在线课程学习现状分析,指出从引导学生学会自学、提升辅导教师辅导能力和加强监督管理三个方面,提高学生学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟		2	0	0.0	0.0
2	司申丽		5	1	1.0	1.0
3	高钦玮		2	0	0.0	0.0