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培养中学生物理学科学习习惯的若干思考——以龙泉外国语实验学校为例
培养中学生物理学科学习习惯的若干思考——以龙泉外国语实验学校为例
作者:
曾振友
原文服务方:
教育与教学研究
物理学习
中学生
习惯
培养
摘要:
培养中学生良好的物理学科学习习惯,对于学生学好物理学科至关重要.文章以成都龙泉外国语实验学校为例,对在物理教学中培养学生学习习惯的作用、学生物理学习习惯的几个层次、培养中学生良好物理学习习惯的方法等问题进行了全面的探讨.
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文献信息
篇名
培养中学生物理学科学习习惯的若干思考——以龙泉外国语实验学校为例
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
物理学习
中学生
习惯
培养
年,卷(期)
2007,(10)
所属期刊栏目
中学理科教学
研究方向
页码范围
90-92
页数
3页
分类号
G633.7
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2007.10.031
五维指标
作者信息
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曾振友
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培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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