浅析提升学生解析物理力学问题能力的策略

• 作者: 胡小兵
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 分析力学 物理学科 学习过程 力学基础 难度系数 小物 阶段学习 滑动摩擦力 物理情景
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理作为高中阶段学习难度系数较大的学科,很多学生在学习中往往感觉到非常的吃力.每一个学科的学习都有一定的方法,相对于物理学科来说在解答物理难题的时候也有一定的策略和路径.笔者以高中物理相关的力学问题解答为研究范围,提出了夯实基础知识,创新解答思维,认真剖析问题和构建物理解答模型的方法来提升学生分析力学问题和解答问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小兵		4	2	1.0	1.0