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摘要:
体验式教学模式是把握受教者的认知特点通过模拟现实情境再现教学方式,适合于在市场营销课程教学.在使用时,应注重提升教师组织能力,提升学生感悟力.
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文献信息
篇名 市场营销课程体验式教学模式探析
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科
关键词 体验式 市场营销 教学模式
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 261-262
页数 2页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.01.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗银家 24 33 4.0 4.0
2 邓佳欣 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体验式
市场营销
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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