新常态下高职院校人文素养提升研究

• 作者: 尹建强
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新常态 高职院校 人文素养 提升
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 管理宝典 -- 治校策略
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3818字
• 语种: 中文

摘要

阐述国家话语体系下高职院校定位的错位，分析市场经济下高职院校课程设置的固化，提出高职教育除了强化职业教育优势外，更应从人的自由而全面发展的视角出发，注重高职学生人文素养的提升，回归教育的本质，把“传道、授业、解惑”三者作为一个完整的系统看待，不可偏废。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹建强		20	13	2.0	2.0