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摘要:
对于高中阶段的学生,破除坏习惯,养成好习惯,是学生经过高中三年的学习后,能否取得一个满意的高考成绩、考上一个理想大学的关键因素,也是学生今后上大学乃至工作后的学习进步、工作顺利、生活幸福的重要因素.而要改变学生,学生自己的作用是不可忽视的,在文中就基于学生自我激励自我管理的好习惯养成法进行分析.
内容分析
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文献信息
篇名 "我承诺,我做到,我进步"——一个基于学生自我激励自我管理的好习惯养成法
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 自我激励 高中生 良好习惯
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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1 钟秀红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我激励
高中生
良好习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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